我想和大家說(shuō)的美麗，其實(shí)和您想的美麗意思不一樣。我說(shuō)的美麗的意思可是臭美、顯擺的意思。

我現(xiàn)在在學(xué)校是個(gè)中層，管理一個(gè)分校。我最喜歡的稱謂就是學(xué)生稚嫩的童音喊出來(lái)的“老師”。現(xiàn)在我就要讓大家去見(jiàn)見(jiàn)我的“美麗”。

去年春天來(lái)了，看門的張師傅在樹底下種了幾棵小葫蘆，當(dāng)小葫蘆長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，開(kāi)出雪白的小花后。我在校園里巡視，只見(jiàn)一2班的一個(gè)小朋友拿著自己的小水壺站在樹底下驕傲的對(duì)不遠(yuǎn)處的張師傅說(shuō)：“張爺爺，張爺爺，我給小葫蘆澆水了。”天哪！他倒出的可是熱水，我都看見(jiàn)冒著的熱氣了。

今年開(kāi)學(xué)不久，我安排學(xué)校的衛(wèi)生老師在升國(guó)旗的的時(shí)候?qū)⒆右M(jìn)行安全知識(shí)方面的教育。衛(wèi)生老師找來(lái)一篇有關(guān)食品安全的材料向?qū)W生進(jìn)行教育。我擔(dān)任一年級(jí)5班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我為了鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子們平時(shí)作業(yè)取得好成績(jī)我都會(huì)給他們印小花，當(dāng)夠六朵小花的時(shí)候就可以換糖等學(xué)生喜歡的東西。在學(xué)校進(jìn)行安全教育后的一天，我拿著許多東西到教室給孩子們換。有的換鉛筆；有的換橡皮；還有的換糖。大家正高興著呢！有個(gè)換到糖的小朋友大聲的對(duì)我說(shuō)：“老師你發(fā)給我的糖過(guò)保質(zhì)期了嗎？”我暈！這時(shí)還有個(gè)小朋友說(shuō)：“老師，你給我們買這么多東西，你工資夠嗎？”我心里暖暖的。

我們班有個(gè)聰明伶俐的小姑娘，有一天她來(lái)找我換東西。我一看：咦？怎么班里一直得第一名的小朋友花比她少。我先給她換好了東西，下課后把她叫到我辦公室，輕輕地問(wèn)：“你得這么多花呀？怎么不像我印的。”她緊張地說(shuō)“是我得的。”我不緊不慢的說(shuō)：“那把你作業(yè)本拿來(lái)老師幫你數(shù)一數(shù)吧。”“老師，是我自己印的，我也想得好多花。”“愿望是好的，但得靠誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)。你看老師沒(méi)當(dāng)全班說(shuō)還給你換東西，就是不讓你難看。因?yàn)槔蠋熛嘈拍闶莻€(gè)好孩子。”“老師我錯(cuò)了，我把自己印的擦了。您的東西還給您！”誰(shuí)不曾犯過(guò)錯(cuò)呢？

這是我的“美麗”，也是所有老師的“美麗”！我們欣賞美麗，我們培養(yǎng)美麗，我們創(chuàng)造美麗！

2012年3月