金秋九月，我們學校迎來了一批批的新生力量。對于新同學的到來，原本熱鬧的校園更加的熱鬧了起來。

而作為大三學子的我，今年主動承擔了迎接新生的工作。從報名之日開始，我的心情緊張而又期待。帶著這樣的心情，我們終于迎來了報到之日，就在今天。

我們從6點起床，7點開始準備。當我們從寢室門走出來到教學樓的路上，家長們都開始陸陸續續的在校園里等待了。等所有的準備工作準備完畢，已經開始人山人海了。那時才7點36，已經有家長開始詢問幾點開始報到了。新生報到8點開始，我們為家長準備了休息區，可沒人想去休息，都在指定的報到點開始排隊了。

我和我的小伙伴面對著這么多的家長和學生，我們開始有點手忙腳亂了。過了半個小時，終于到了8點，我們正準備收新生材料，掃碼組說得先用錄取通知書掃碼之后才能得到報道單，然后再進行報到。學生和家長一聽，就紛紛趕往掃碼組，頓時我就松了一口氣。

緊接著新生和家長掃完碼之后，拿著報道單前來登記。剛開始我和我的小伙伴忙得不知所措。誰收什么，誰登記，弄得一塌糊涂。我們都開始有點埋怨對方，但經過四五個新生之后，我們就變得得心應手起來，一切都井然有序的進行著。

在所有新生報道完之后，已經是晚上7點了。在這將近13個小時的時間里，我看到了各種各樣的家長，也看到了各種各樣的溺愛。我記憶深刻的是有個女孩子，大概是黑龍江的吧。她來報道時，她的家長就來了5個人。5個人圍著她，幫她報道，幫她去分寢室號，我瞬間就想到了復旦大學投毒事件以及學生殺老師事件。這樣的孩子能接受打擊么？在打擊面前她能夠勇敢的面對么？我不禁擔憂起來。

在過了幾分鐘之后，又有另一個男孩子來報道。他戴著墨鏡，一身的打扮很非主流。給我的第一感覺是他不是來讀書的，而是來蹲茶館的。而在忙完之后，我在回宿舍的樓上遇見了一對父女。父親的肩上扛著大袋子，手里拎著行李箱，而女兒手里無任何東西，走在父親前面，很高傲的樣子，似乎那不是她的父親，而是她的奴仆。我看不下去，就為她父親提了袋子。送到住的樓層，我就放下行李默默地走了。

我上樓時不禁在想，究竟是孩子是溫室的花朵，還是父母是滋潤孩子的慢性毒藥。如果中國的孩子全靠這樣的方式來教育，那么50年后的中國人民是怎樣的？100年之后又是怎樣的？家長這樣的嬌慣孩子究竟是對還是錯？而當有時談及孩子不應嬌慣時，得到的回應卻是我有的是錢，那么這時錢成為了救贖還是葬送的孩子的毒藥？

我個人認為現當今家庭教育對于孩子的重要性占40％，而社會教育占20％，學校教育占40％。之所以學校教育和家庭教育占的比重一樣那是因為一個人有良好的家庭教育，那么他的學校教育也不成問題。在學校和家庭教育二者間有了良好的基礎，再面對社會上的問題即使會有所慌張，但仍然會撐著應對。而這時的孩子在面對社會教育時也就如魚得水了。