莫里哀曾說過：“愛情是一位偉大的導師，教我們重新做人。”能戰勝挫折的人，才能獲得成功。這也是我的戀愛觀。愛情應該是教會我們怎么去愛一個人。

戀愛觀是指一個人對于愛情的認識與了解，對于戀愛的態度，看法及行為傾向。 一個人的戀愛觀很大一部分取決于他或她的人生觀，世界觀和價值觀。

有學者認為，大學生的戀愛類型概括起來有以下幾種：

1、慰藉型

處在青春期年齡階段的大學生，正值“心理斷乳”時期，他們渴求社會與他人的理解，常有一種莫名的惆悵和孤獨。當周圍的氣氛不能滿足這種心理需要時，有的學生往往以戀愛的方式向異性伸出求助之手。在外人看來，他們在談情說愛，其實只不過是在尋找心理慰藉，以排除內心的孤獨。

2、友情型

有的戀愛原先是中學同學或同鄉，本來就有感情基礎，雙方考上大學后，憑借天時地利發展戀愛關系。這種戀愛關系發展比較穩定，成功率也較高。但也有的同鄉同學，雖然長期交往，感情上卻缺乏共鳴，盡管一方有些美意，但最終難以發展為愛情。這部分同學基本上能處理愛情或友情與學習的關系。

3、理想型

這些同學往往缺乏冷靜思考，對愛情充滿理想色彩，一旦認定某個異性與自己理想中的偶像吻合，就會不顧一切地去追求，并甘愿為之犧牲一切。這類同學把愛情理想化，感情比較脆弱，一旦遭受挫折便會非常痛苦，常易導致心理障礙。

4、志趣型

把感激融洽、志趣相投、事業成功作為愛情基礎。這種注重事業和精神生活的戀愛，戀愛雙方道德高尚、互相尊重，行為端莊大方，感情熱烈而舉止文明，注重思想上的溝通，以和諧的精神生活和事業的共同追求為滿足。這些同學一般能較好地處理好感情與學業的關系。

5、 功利型

這是一種非常勢利的實用主義戀愛類型。有的同學戀愛首先看的是對方的物質條件，或畢業留城市的優勢，或看中對方父母或親戚的名利地位等。這類大學生往往基于利益關系而談戀愛，在此之前已把對方算計得一清二楚，把愛情當作謀取功力的手段，沒有真實的愛情可言。

6、 情欲型

一些學生受青春期性本能的驅使或受有性愛描寫的影視文學作品的影響，控制力較弱，進行模范嘗試，追求性刺激，以滿足性欲望為目的的與異性同學交往、戀愛，有的甚至把戀愛當作娛樂，逢場作戲、玩弄異性。這些學生只注重異性的外表，追求感官上的愉悅，而忽視或無視愛情內涵中應有的倫理因素。無疑，這是一種不健康的戀愛類型。

通過以上的的幾種愛情觀的描述，我們是否對自己的戀愛觀有了清晰地認識？

就我個人而言，我認為戀愛是幫助我們學會生活的一種途徑。愛情并不是有多少甜言蜜語，而是兩個人在戀愛中怎么學會去愛對方和他人。他教會我們怎么去愛。可能在戀愛的時候我們會受傷，但你如果我們能從中掙脫出，那將是我們人生的一筆不可估量的財富。的確，愛情是我們偉大的導師。教會我們生活的基本。

談情說愛，不是在尋找心理慰藉，以排除內心的孤獨。而是連個人彼此之間學會了解對方。就我自己對我個人的了解，我喜歡志趣型的愛情。我的愛情觀是兩個人在一起你，首先應該志趣相投。有了共同的志趣 是有共同話題的基礎。相互間有共同話題是交流和培養感情的前提。我認為愛情是神圣的。我很不喜歡那些因為寂寞而談戀愛的人，他不僅是對自己感情的不負責任，也是對對方的不負責任。我可能是一個理智大于情感的人，我愛但不會迷失。我也愛過一個人，我很確定我很愛他。但最后我還沒有接受他的表白。因為他沒有正確對待自己的感情，后來我問他感覺時，他說那是他對感情不成熟的表現。所以我當初的選擇是正確的。如果當初我接受了他的表白，那么他的不成熟的感情會傷害的是誰呢？

其實，每個人心里都有自己對愛情看法和觀點。不管它是否正確但它的確存在。現在我們能做的就是面對愛情到來的時候三思而后行。不要被愛情沖昏了頭腦。