夏季的一個傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看見一個10歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上、離他有七八米遠的玻璃瓶。

　　那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不遠，看他打那瓶子，因為我還沒有見過打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳地微笑著。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。

　　那孩子很認真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還在不停地打。

　　我走上前去，對那母親說：

　　“讓我教他怎樣打好嗎?”

　　男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。

　　他母親對我笑了一笑。“謝謝，不用!”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說，“他看不見。”

　　我怔住了。

　　半晌，我喃喃地說：“噢……對不起!但為什么?”

　　“別的孩子都這么玩兒。”

　　“呃……”我說，“可是他……怎么能打中呢?”

　　“我告訴他，總會打中的。”母親平靜地說，“關鍵是他做了沒有。”

　　我沉默了。

　　過了很久，那男孩的頻率逐漸慢了下來，他已經累了。

　　他母親并沒有說什么，還是很安詳地撿著石子兒，微笑著，只是遞的節奏也慢了下來。

　　我慢慢發現，這孩子打得很有規律，他打一彈，向一邊移一點，打一彈，再轉點，然后再慢慢移回來。

　　他只知道大致方向啊！

　　夜風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中輕唱起來，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發出的“噼啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調地重復著。對于那孩子來說，黑夜和白天并沒有什么區別。

　　又過了很久，夜色籠罩下來，我已看不清那瓶子的輪廓了。

　　“看來今天他打不中了。”我想。猶豫了一下，對他們說聲“再見”，便轉身向回走去。

　　走出不遠，身后傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲。