小學三年級是個很久遠的年代，大概很少人會記得三年級曾帶給了自己什么樣的回憶吧。而我，卻總是記得那個碎花布筆袋和里面的鉛筆。

那天，我們上著英文課，老師給我們聽寫。我坐在椅子上，把唯一一支削得很短的鉛筆放在桌上。看著短短的鉛筆，我的思緒回到了幾天前所發生的一切。由于家境貧窮，家里買不起多余的鉛筆，而這支鉛筆已經被我用了很久，也屑了很短，但就是不舍得丟掉。那次，媽媽因為爸爸買不起文具給我，兩個人大吵了一頓。而我看見爸爸眼角邊流出的點點晶亮，讓這個平時看起來堅強的他變得如此脆弱。本來坐在客廳看電視的我看見爸爸坐在客廳角落隨手擦了擦眼角時，我心里酸楚得很，更是怨恨老天為何如此不公平，讓我們家里這么窮，讓我們連一支鉛筆都買不起！想到這里，我突然有種鼻酸的感覺，眼淚迅速涌入眼角，讓我連忙低下頭來。視線因為眼淚而逐漸模糊，最終一滴眼淚不爭氣的流了下來，滴濕了我翻開著的簿子。我急忙擦了擦書上的眼淚，淚痕隨著我的擦拭在簿子上形成了一條粗線，怎么擦拭都不會干。為了不讓任何人看見自己的淚水，我硬生生地把眼淚逼回眼角，同時急匆匆的看了一眼平時不怎么跟我交談的同桌，深怕她看見我流淚的模樣。當我看見她正井井有條地把碎花布筆袋放在桌子中間最上方，緩緩地翻開簿子時，我心里頓時松了一口氣，她或許沒看見我剛才的樣子吧。

就在我以為要開始聽寫時，老師突然怒氣沖沖地走來我的座位前，拿起我的鉛筆，說：“這就是你的鉛筆？那么短、那么鈍？今天不是聽寫嗎？為什么你沒做任何準備？”在我還沒反應過來的時候，老師竟然把我唯一的鉛筆丟出窗口，頓時讓我手足無措，本來還未來得及干的眼淚似乎又要流出來，我吸了吸鼻子，低下頭來，默不作聲。

就在我很無助的時候，突然身旁一只手拍拍我的肩膀，而我眼前突然多了一個碎花布筆袋。我急忙望向同桌，她看著我淡淡地笑了一下，然后指指筆袋。我看著筆袋已經打開，里面裝了很多支鉛筆，這時的我諸般滋味涌入心頭。我小心翼翼地翻開筆袋，深怕粗心的我會弄壞了她的東西。筆袋里面躺著了很多不同種類的鉛筆，其中包括一些嶄新的、完全沒削過的鉛筆。我挑了一支看著最不起眼的鉛筆，把筆袋還回給她，害羞的向她道謝。在整個聽寫中，我沒專心，心里盡想著她為何對我這么好。有時候想著想著，就沒聽清老師說了什么，但這一切對我來說似乎并不那么重要了。平時的我沒什么朋友，而她雖然也極少和我交談，但今天的她卻做出了讓我感到陣陣溫暖的舉動，讓我擺脫了那尷尬的處境，想不到幾乎沒有交流的我們卻在這時候讓我有種雪中送炭的感覺。一直到聽寫完畢，我想把鉛筆還給她，但是她一直不收，而我除了感謝，就不知道要對她說什么了。后來，她給我的那支鉛筆我保存了起來，有時候臨睡前還會拿出來把玩欣賞。自從這件事后，她給我的感覺雖然還是若即若離，可是對我的善意我不曾或忘，而她借我鉛筆的事也不再被提起。一直到上了初中一后，我們都轉到了不同的中學，而鉛筆也隨著媽媽收拾我的房間不見蹤影。為此，我還和媽媽發了一小段脾氣。

自從初中一分離后，我們失去了聯系，但是她那張淡淡地微笑、那個碎花布筆袋和陪伴著我度過小學的鉛筆至今仍深刻地印在我腦海中。我在想，如果有個時光機，我好想再回去，讓我對那個當年還是小孩子的她再次道謝。有時候，一個人很微妙的舉動雖然不會為世界帶來什么巨變，但它在某些人心里卻成了永不磨滅的記憶。

注：文章刊登于《星洲日報》