待到?；€漫時(shí)

春寒料峭，冷風(fēng)破門而入，遇到教學(xué)樓繞彎而行，略過塑料操場(chǎng)，直達(dá)校園圍墻直轉(zhuǎn)而下，墻根處一圈圈的印山紅微微顫抖著，但隨即恢復(fù)原狀。

這種印山紅屬于觀景植物，它的枝丫粗壯短小，但是它的花朵很大，若是整顆印山紅開花的花，則圍繞著根莖蓬散開來，由上而下是看不到它的根?的?；ǘ涞念伾_紛，紅的，粉紅的，白的……互相交錯(cuò)著，五彩繽紛。它沒有水仙的高雅，沒有牡丹的鮮艷，沒有睡火連的嬌貴，也沒有百合的高潔，它不是任何花的復(fù)制，時(shí)刻它都在散發(fā)著個(gè)性的光芒。

山中的野印三紅，芬香無比，個(gè)性鋒芒，枝丫梗邪逸出，修長(zhǎng)纖細(xì)，只為得到陽光的青睞。“夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風(fēng)。若要盼喲得紅軍來，嶺上開遍喲映山紅”這樣象征紅軍來的印山紅是美的。但是在叢林雜生的山野中，她活得很艱辛，每一朵鮮紅的花都似鮮血一樣耀眼，在一山山野中，獨(dú)傲山腰。

但校園里的印山紅更喜歡和伙伴們一起散發(fā)自己獨(dú)特的芬芳，每一朵都是一張笑臉，都似林徽因的《你是人間四月天》“你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天。”

在這四月天里，高三的莘莘學(xué)子正在伏案復(fù)習(xí)，每一位心中都有一個(gè)夢(mèng)，他們現(xiàn)在的努力奮斗只愿能在六月綻放華麗的瞬間。

待到校花爛漫時(shí)，正是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)。

秀玲作。