作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。我們去的實踐地點是高州祥山中學，而我的工作是擔任宣傳組組長以及音樂老師，除此之外我還去排練舞蹈，為文藝晚會做準備。

因為我們的實習地點是學校，所以宣傳組的實際工作其實并不多，所以我們組的成員在完成宣傳工作以后也會幫一下其他組的忙。每一個組的工作都不一樣，有的工作量不多有的卻很繁重，這個時候就是最容易體現團隊團結協作的精神。如果我們每個人都認為不是自己的工作都抱著高高掛起心態的話，這次的實踐活動肯定不能順利進行。因為我們宣傳組的工作不多，有空的時候就會去幫新聞組的忙拍拍新聞照片。這整一天下來對于我們宣傳組來說，既充實了每一天而且還能讓新聞組的工作順利進行，保證了新聞的時效性。在平時，我還參加舞蹈練習，為最后一晚的文藝晚會做準備，讓學生的最后一晚能看到我們的與平日里不同的一面。這個夏天很熱，全身運動起來就會大汗淋漓，但是參與跳舞的老師們全都堅持下來了，只為了能給孩子們難忘的一晚。

這次三下鄉，我也是擔任音樂老師的，這讓我擁有了真正站在講臺上課的嘗試機會。在這之前，我幻想過自己怎么扮演著自信滿滿、風趣幽默的老師，我幻想過我可以讓臺下的學生喜歡我的上課方式，我幻想過我可以和學生打成一片……事實上，理想是很美好，我的第一次上講臺還是緊張的不得了、手心一直冒汗，一下課就立馬跑去問舍友，擔心我會講錯什么了。當我還是學生的時候，老師講課都是講的眉飛色舞、頭頭是道的，從來都沒有想過那三寸講臺會給予老師什么壓力。三寸講臺，傳授著知識，塑造著師魂；三寸講臺，賦予老師使命感與責任感；三寸講臺，承載學生的未來……

這次的三下鄉，讓我收獲良多，我不僅學習到了團隊團結協作的精神，我知道了要做一位老師要站上一次講臺所要付出多少的努力。三下鄉這個活動給予 我很多的啟發，活動中的很多瞬間顫動了我的心靈，我很感謝這次的三下鄉給我體會的一切。