為什么要努力學(xué)習(xí)？這是一個(gè)值得思考的問題，都說學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)，那為什么遍地的大學(xué)生都找不上工作？

以前的大學(xué)的本科學(xué)生都很吃香，現(xiàn)在遍地大學(xué)生好像也都很普通。本科生多了人們就努力考研究生，研究生確實(shí)挺難考，但是不同的專業(yè)研究生的分?jǐn)?shù)也不相同。想考上研究生得努力學(xué)習(xí)不一定才能考上。

對(duì)于一個(gè)專科生更是天方夜譚，學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)這句話就像是在說大話，自古就有龍生龍，鳳生鳳老鼠的兒子會(huì)打洞的說法，人們也多數(shù)就認(rèn)為學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)其實(shí)也沒有什么不一樣，有一個(gè)說過一句名言具體是誰我忘了：學(xué)習(xí)的人與不學(xué)習(xí)的人也許一天兩天沒什么區(qū)別，過了一個(gè)年也許也是一樣，但是過五年以后將是一筆財(cái)富，在過十年將是一道不可逾越的鴻溝。可見學(xué)習(xí)其實(shí)是有用的，能開闊眼界，能提高一個(gè)人看問題的角度。

其實(shí)多數(shù)人一出生就都要接受九年義務(wù)教育，但是誰想過為什么要接受這九年義務(wù)教育？國家規(guī)定。也許吧，但是在中國古代只有有錢人才能接受教育，平凡的普通人的人就只能繼續(xù)普通，就像龍生龍，鳳生鳳老鼠的兒子會(huì)打洞一樣。繼續(xù)重復(fù)上一代人的生活，那也許是古代封建社會(huì)的統(tǒng)治造成的，但也有不少的人在歷史上留下了他們的名字。

現(xiàn)代的人都有條件讀書但是都不怎么珍惜，其實(shí)我也是，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)，每天把學(xué)習(xí)當(dāng)成是給別人在學(xué)習(xí)，我其實(shí)從小就不愛學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?shí)在是學(xué)不進(jìn)去，但是不學(xué)習(xí)又覺的有點(diǎn)愧對(duì)自己的父母。我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)好的其實(shí)大多數(shù)是家庭不怎么好的，到是也有確實(shí)愛學(xué)習(xí)的人，還有一種就是父母從小就看管的嚴(yán)的。他們努力學(xué)習(xí)其實(shí)不為別的就是為自己以后能過找個(gè)好的工作，來回報(bào)父母和這個(gè)社會(huì)。

但是當(dāng)學(xué)生的時(shí)候往往能做到的也就是這么多了，按照父母的話講就是：學(xué)生就是學(xué)習(xí)，別的什么都不要想。因?yàn)閷W(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)其實(shí)有時(shí)候挺痛苦的，有一句話叫學(xué)海無涯苦做舟，無聊枯燥的學(xué)習(xí)生活將會(huì)一直陪伴你到大學(xué)畢業(yè)或者是更長的時(shí)間。

學(xué)習(xí)能改變少數(shù)人的命運(yùn)，比如你有能力考上研究生然后就是博士，教授在往后就不知道了。

考上這些學(xué)位能在大學(xué)里面給大學(xué)生講課達(dá)到自己教書育人的目的，也確實(shí)能給提高自己的經(jīng)濟(jì)能力。