一個正在讀高中的妹妹聊天，談到以前的朋友，她說以前關(guān)系特別好的朋友現(xiàn)在再不像從前了。我回答說：你看，你小學(xué)的朋友現(xiàn)在還有聯(lián)系的有多少？她說只有一兩個。中學(xué)呢？也是一兩個。我們的成長本來就是在一路走一路失去中發(fā)生的。

說到曾經(jīng)的朋友，我數(shù)數(shù)我還常聯(lián)系的曾經(jīng)的同學(xué)朋友，兩只手怕都顯得多余，小學(xué)的同學(xué)朋友現(xiàn)在常聯(lián)系的不過就兩三個人而已，初中更可憐，只有一人，而高中呢？也就二三人。我想這跟我的不善人際交往有很大關(guān)系，我本身不是一個能很快和別人打成一片的人。是的，這是一部分。但另外呢？我想這就是人生的必然吧！在不同的時期我們會遇到不同的人，建立新的交際圈子，有了新的追求，新的話題。每個人都是如此，身處不同的地方，還會有多少力氣去維護以前的關(guān)系呢？聯(lián)系的少了，你不了解我的現(xiàn)在，我不懂得你的想法，久而久之，關(guān)系不就淡了嗎？

兩年前，去另一個城市，和一直有聯(lián)系的朋友相約見面，因為她要上班，我們只能在她下班后找了一家快餐店，吃點東西，聊聊過去，談?wù)劕F(xiàn)在。也從她處得到了很久沒有聯(lián)系的另一個朋友的電話號碼。這號碼也是她輾轉(zhuǎn)了幾個人才得到的，時間也很長了，怕她已換號碼，也許我本身對現(xiàn)在的她感到陌生，不敢那么直接的和她說話吧！于是發(fā)短信聯(lián)系她，當然末尾署上了本人的大名，得到的回應(yīng)是：我是那個誰，但對不起，我不認識你。那一刻，心都碎了，堅決把對短信刪掉，那一刻我想，還不如不聯(lián)系的，至少不會得到這樣的回應(yīng)，心里存留的還會是當時的記憶。隔了一天，再次收到短信，她說她想起來了，然后來回發(fā)了幾條短信，總覺得不知道說些什么。想當年，我們經(jīng)常一起上下學(xué)，一起蹲在學(xué)校老師的家庭式食堂門口吃飯，一起下課后在學(xué)校的小樹林閑逛聊天。可是，時間終于讓我們漸漸陌生。成長的路上，朋友總不可避免的一路走一路丟。

一次聽廣播，有人問DJ為什么一個組合要散了，DJ回答說：他們是兩條交線，在某一時刻相交，必然在某時走向不同的方向，就是這樣罷了。我深以為然。朋友中的大部分都是在某時相遇相交，然后走向不同的方向，漸行漸遠。

前不久和一個小學(xué)同學(xué)聊天，他說起兩位我很喜歡的老師，楊老師和靳老師，從小學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在快十年了，除了在初中時還回去看過，我很久沒有見過靳老師了，楊老師倒是偶爾看到。當年靳老師說，你們往后在大街上看到我，不跟我打招呼我也不會怪你們的。事后我們幾個要好的同學(xué)說，以后碰到靳老師一定要打招呼，其他老師倒是不要緊的?？墒沁@么多年過去了，其實離得也不算遠，卻很少有機會見到。他又問我小學(xué)同學(xué)還記得幾個，其實真的記得不多了，當年的同桌、甚至是一個村子的同學(xué)也都幾乎沒有見過了，只能輾轉(zhuǎn)從別人口中得知誰誰已經(jīng)結(jié)婚了，還有了孩子；又是誰誰現(xiàn)在在什么地方工作……其實偶爾能想起來的也只是他們當年的樣子，現(xiàn)在的他們我已經(jīng)不認識了，也許遇到，但很可能是在擦肩而過后說一句：剛才那個人好像我過去的一個同學(xué)??！如此罷了。

一路走一路總會失去些點，也能得到些什么。這是一場無法避免的成長旅程，但，我們永遠都會欣慰自己還能擁有，而不是一無所有。