從贛州參加贛南師大76藝術班40年首次同學聚會回到上海不到一個月，就收到王昌逵同學通過微信發過來的媒體報道和截屏圖片。他告知我們應邀參加了深圳國賓館-舉行的2016《第七屆客家文化高峰論壇》，并在《客家情中國夢》晚會上演奏由他創作的成名鋼琴曲《呼喚》。報道中描述王教授的激情演奏震撼著每個聽眾的心靈，使大家對客家音樂、客家文化的傳承和創新有了真切的感受。中央電視臺CCTV3頻道現場錄制，不久將與廣大觀眾見面。這一特大喜訊立即在同學微信群中炸開了鍋，大家爭先恐后點贊并向他表示祝賀。

《呼喚》是一首古樸的客家山歌音調與現代西洋樂器鋼琴的一次中西文化碰撞的作品。運用江西興國客家音樂素材創作的鋼琴曲。在第一插部，慢板音樂柔情似水，浪漫而富有詩意，類似歐洲小夜曲風格的三連音鋼琴伴奏，融合現代音樂元素，將客家山歌中下行略帶憂郁的情調表現得淋漓盡致，思鄉之情油然而生。第二插部是第二主題，是嶄新的深圳意象的主題，試圖表現雄偉壯闊激情涌動的深圳生活景象，突顯了雄渾大氣昂然的時代風尚和海納百川的特區精神，恰似情真意切的聲聲呼喚。

王昌逵同學乃江西興國人，1955年3月出生，1979年贛南師范大學音樂專業畢業，1980年-1986年江西師院井岡山分院音樂系、吉安師范（現井岡山大學）任教，1987年-1996年河北保定學院音樂系任教，任系主任、副教授，1996年-2016年深圳大學任教，任藝術學院藝術教育系副主任，現為師范學院音樂系教授、碩士研究生導師。中國音樂家協會會員，中國音樂教育學學會常務理事，全國鋼琴考級高級評委。2015年《中國國際鋼琴藝術節全國鋼琴比賽》總決賽評委、第五屆《德國威斯巴登國際鋼琴比賽》亞洲區半決賽評委、《全國音樂教育學論文演講比賽》總決賽評委、《廣東省教育廳首屆優秀碩士論文評選》音樂學論文首席評委。兼北京大學深圳研究生院、清華大學深圳研究生院講座教授。

王昌逵出版音樂著作10部，代表作《中國鋼琴音樂文化》，為教育部社科中心重點項目、全國部分高校音樂研究生課程參考文獻；發表論文68篇，6篇論文獲國家級獎； 發表音樂作品30余篇，4篇獲省級獎，主持和參與音樂科研課題國家級3項、省級1項、校級2項。指導學生參加國際、國內合唱比賽、鋼琴比賽多次獲獎，獲優秀鋼琴指導獎、全國優秀指揮獎。

我和王昌逵同為藝術系的同學，1977年3月進校時音樂、美術都得學，大一第二個學期我們就分開了，他進了音樂班，我在美術班深造。之后并沒有來往。只聽說由于他天資好加上特別用功，老師對他格外器重和喜歡。至于他后面的發展和去向我是一概不知。

一晃三十六年過去，自去年大學同學微信群建立以后，為大家提供了一個信息、情感交流的平臺。我退休后移居上海，在承擔必要的家務和照顧一對孫子孫女外，夜深人靜時，喜歡爬格子，寫點隨筆、散文等。特別是當中國散文網發布我的散文后，我都會及時發到微信群中，希望與同學一道分享我的勞動成果。同學們最初讀過我的文章后，都感到很驚訝，一個美術班的高材生，我在大學讀書期間同學給我的綽號是“素描大師”，原來文章也寫的如此漂亮。大家自然紛紛點贊。微信中動畫的、靜態的點贊畫面繽紛耀眼。然而，每一次王昌逵同學卻總會出現一段點評和感言，如你的文章感人，文筆驚人；你是我們班的才子；你能長期立足基礎教育崗位，并把小事做到極致，成為省學科帶頭人，實屬不易等等。文字或多或少，總會給我感動和溫暖。

我在微信群中留意觀察到，只要有同學發布作品、有好的文本制作、有喜事大事，王昌逵都會在第一時間點贊和評價，無一例外。他的行為給我最初的直覺是，此人情商很高，一定不同凡響，是一個值得深交的朋友。我開始在網上推薦一些好的文章與他分享并發表感言，話題有談人生、談養老、談藝術、談家庭。他不管多忙，都能回復，話不投機，大有相交恨晚的感覺。我們雖未曾謀面，但隨著時間的推移，彼此之間由于默契的隔空交流，建立了深厚的友誼。

金秋十月的同學40年母校首聚可謂是隆重熱烈，讓每一個人留下難以忘懷的印記。王昌逵同學是聚會籌備小組的成員之一，承擔了班歌教唱、排練、編導、錄制，座談會主旨發言等任務，忙碌是少不了的。然而他總是說，很榮幸能為同學們做事。

這次同學聚會最具特色的是贛南師大76藝術班班歌的展示，當我們在向母校有關領導、老師、校友引頸高歌自己集體創作的班歌時，在座的所有人都為之感染和動容。音樂、美術學院新老領導感慨的說“你們用創作、演唱班歌的形式表達對母校的感恩，創造了師大歷屆同學聚會的先河，這一壯舉必將載入師大校史史冊”。

作為集班歌策劃、創作、編導于一身的王昌逵同學，投入了大量的心血和精力，我為親歷班歌出爐過程的參與者之一，強烈感受到了王昌逵高尚的人格魅力。

當王昌逵倡議為同學聚會創排班歌得到籌備組響應后，他就極力舉薦我寫歌詞，我從未寫過歌詞，對音樂也是一知半解。在近一個月的班歌歌詞寫作中，我花了九牛二虎之力，數易其稿，總是不得要領，幾次推脫。按常理，王昌逵可以另指派他人或者在我初稿基礎上進行修改便可。然而他卻一再為我撐腰打氣，激發我的自信，安慰我不必著急，并且不厭其煩給我講解歌詞創作的有關知識，期間我們在微信交流的方式也全用盡。最后班歌歌詞集中了集體智慧后強勁面世，王昌逵為它譜了曲。他的這種成人之美的品格，讓我備受感動。

在這次同學聚會上讓母校領導、老師和我們最為感動的是，王昌逵同學是個有情有義之人。他在座談會上的主旨演講情真意切。這位在大學講壇上叱咤風云的老教授，面對昔日的老領導和恩師，心情無比激動。他對著自己事先寫好的提綱講稿斟字酌句，侃侃而談。他用了八個“最”來表達自己對母校、對老師的感恩之情、他說：“系里安排我擔任系音樂專業合唱團指揮。指揮、作曲、鋼琴的實踐活動機會都給了我，安排陳述劉教授單獨教我和聲作曲和鋼琴即興伴奏，真的系里重點培養我太照顧我了，非常感恩！我是學習委員管理琴房，得天獨厚與老師共琴房，全系就我練琴時間最充裕，春夏秋冬練琴不止，簡易琴房連天花板都沒有，更沒有電風扇，夏天經常打赤膊上陣練琴。師大學習的幾年，最重要的是學到了音樂藝術的學習導向，學到了開拓進取，鍥而不舍，獨立創新的學術精神?！?br/>
字里行間是滿滿的真情和深深的感激。當面向昔日的恩師熊小明老師表達感謝時，她語重心長的說：“我記得，熊老師經常提醒我，你不要驕傲啊，你必須多彈點鋼琴作業。我當場向老同學道歉，占用了同學的時間，因為熊老師每次給我上鋼琴課，總是給我多上時間?，F在我想說，如果沒有老師當初的嚴格要求、格外關照和善意提醒，就不會有我今天的藝術成就”。他的講話博得了大家的喝彩和掌聲。之后他用現場演奏鋼琴曲《呼喚》回報大家。

通過聚會短短兩三天的接觸和交往，我們不難發現王昌逵同學做人真誠豁達，做事縝密嚴謹，一絲不茍，精益求精。另一方面他還是一個率真、樂觀、活潑的人，他精力充沛，感情豐富，懂得謙讓，富有愛心。你看他在酒席上的瘋狂可愛，面對久別重逢同學時的驚喜狀態，自由活動時的放松和淘氣，活脫脫就是一個老頑童的模樣。然而，正是這樣一位性情中人，他多次在上萬人的深圳體育館指揮深大學生合唱團的演唱，頻繁在全市、全省乃至全國舉辦的音樂會、鋼琴表演、藝術講座、客家文化藝術節上擔任主賓。

幾十年來，他教過的學生、帶過的研究生遍布全國各個省地市區，由于他的精心培養，畢業的學生大都肩負重任。還由于他注重學生品德的塑造并率先垂范和為人師表，與學生建立了深厚的感情，每當逢年過節，出差探親學生都會來深大看望老師。老師旅游、開會或探親，當地同學都會迎來送往。前不久，原在河北保定學院任教時的得意門生查理和紫鵑，為了表達對王老師的感恩，借自己在深圳創辦傳媒公司開業的機會，舉辦感恩王老師音樂會。

王昌逵同學雖說已經退休，但仍然立足于客家文化的傳承、挖掘和研究工作，昨天，又得知他應邀為深大藝術學院研究生講座，同學們無不為他感到驕傲和高興。期間鋼琴演奏肯定是少不了的，我心中默默在想，他不僅在藝術舞臺上用最美的旋律彈奏出象《呼喚》這樣膾炙人口的音樂作品，更重要的是他用真誠、愛心和擔當在人生的舞臺上彈奏出生命的美好樂章。

謝 陳